読み物

読み物　p。３６−４
１。季節はいつですか。
季節は秋です。
２。ジェイソンは何月日本へ行きましたか。
　　八月に日本へ行きました。
３。ジェイソンはひどいカルチャーショックを受けましたか。なぜですか。
　　先生や日本人友達からいっぱい聞いたので、ひどいカルチャーショックを受けなかったんです。
４。あなたはカルチャーショックを受けたことがありましたか。どんなカルチャーショックでしたか。
　　私はカルチャーショックをあまり受けたことがないんです。大学生ごろは日本の文化を勉強したからです。
５。ジェイソンは電車の中で、どんなことにびっくりしましたか。
　　ジェイソンは電車を乗る人たちは携帯電話でメールを熱心の打つのにはびっくりしました。
６。ジェイソンはなぜ日本料理は体にいいと思っているのでしょうか。
　　ジェイソンは体重がほとんど変わらないで（から？）日本料理は体にいいだと思いっています。
７。ジェイソンはアルバイトをして、一週間にいくらもらっていますか。
　　一時間にアルバイトをすれば、三千円ももらいます。
８。ジェイソンはもっとアルバイトをしたがっていますか。なぜですか。
　　いいえ、もっとしたがっていません。アルバイトをすぎると、勉強時間が足りなくなるからです。

勉強しすぎると、全部覚えるわけではない

～すぎる　ｐ。３５－４－１１
１．食べ過ぎると、お腹が痛くなります。
２．アルバイトをしすぎると、勉強ができません。
３．お酒を飲みすぎると、二日酔いになります。
４．東京の家は、高すぎて、買えません。
５．日本語の新聞は、二年の学生には、難しすぎるでしょう。

日本語は毎日勉強すれば少しずつ上手になるわけではない

～ずつ　ｐ。３４－４－１０
A.
１．A:お子さんがいらっしゃいますか。
　　B:ええ、娘と息子が一人ずついます。
２．A:昨日店で何か買いましたか。
　　B:ええ、えんぴつとペンを２本ずつ買いました。
３．A:部屋に学生が何人いますか。
　　B:男の人と女の人が二人ずついます。
４．A:家族の写真持ってる？
　　B:はい、母と父の写真が一枚ずつあります。
５．A:お寿司は何を食べましたか。
　　B:海老と鮪を三貫ずつ食べました。
B.
１．トムは一郎と花子に三時間ずつ英語を教えています。
２．ジェイソンは毎週図書館と寮の食堂で五時間ずつアルバイトをしています。
３．みんな学生はえんぴつ一本ずつもらいました。

日本では日本語が分からないで済むけど、日本語が話せないで住みやすいわけではない

Vないで済む　ｐ。３３－４－９
１．妻：昨日は雨がひどかったけど、歩いて帰ってきたの？
　　夫：ううん、山川さんが車で送ってくれたんで、歩かないで済んだ。
　　妻：ああ、それはよかったわね。
２．学生：ワープロソフトは便利ですね。
　　先生：そうですね。でも、ワープロを使うと漢字を分からないでから、漢字が書けなくなるでしょうね。
　　学生：それは困りますね。
３．A:その辞書は高かったでしょうか？
　　B:それが、兄がくれたので、買わないで済んだんです。
　　A:それはよかったですね。
４．田中先生：学生はよく勉強しますか。
　　XX先生：ええ、みんなよく勉強します。ですから、勉強しなさいと言わないで済みます。
　　田中先生：それは助かりますね。

パソコンで漢字を書けるが、漢字を読めるわけではないよ！

～わけではない　ｐ。３３－４－８
１．まだ結婚していませんが、恋人がいないわけではない。
２．クーパーさんは日本に住んでいましたが、日本語が上手わけではない。
３．漢字クイズは今日ありませんが、明日もクイズがないわけではない。
４．長い間手紙を書きませんでしたが、あなたのことを考えないわけではない。
５．ワィスコンシンの冬は寒いですが、毎日雪が降るわけではない。

毎日勉強すれば、上手になっていくよ！

～てくる/~ていく　ｐ。３２－４－７
A.
１．A:このごろ日本語の勉強はどうですか。
　　B:日本語の新聞を読めるようになってきました。
　　A:それはいいですね。
２．A:学期末になって勉強が忙しくなってきましたねえ。
　　B:うん、寝る時間もないよ。
３．先生A:スミスさんはずいぶん日本語が上手になってきましたねえ。
　　先生B:ええ、クラスの以外でも会話を練習しているからでしょうねえ。
B.
１．あなたの国はどのように変わってきたと思いますか。
　　経済にはアメリカが二か三番目な国になっていくかなぁ。
２．世界はこれからどのように変わっていくと思います。
　　今世界の経済は悪いけど、ずっとそのままでしていくわけではない。

僕さえ日本語を読めるようになれるよ！

さえ　p。３２−４−６
A.
１．A:このごろ忙しい？
B:うん、友達に会う時間さえないよ。
2. A:あの学生は、授業中話を聞いてないので困りますよ。
B:ええ、授業中に教授の答えが分からないことさえありますよ。
3.　私も難しい仕事さえあれば幸せです。
B.
1. A:あの人は漢字ができなくて、困りますね。
B:本当にそうですね。一年の漢字さえ読めないんですから。
2. A:ラスベガスには何でもあるらしいね。
B:うん、レンタル鉄砲さえあるらしよ。
3. A:アメリカの大学生は親に助けてもらわない人もいると聞いたんですが、本当ですか。
B:ええ、自分で授業料を払う大学生さえいますよ。

日本語は難しいようだけど、もっと勉強すればするほど分かるようになる

よう／らしい／そう　p。３１−４−５
１。田中さんの妹さんは女らしい人です。
２。田中さんの弟さんは女のような人です。
３。ワィスコンシンでは四月なのに、雪が降って、クリスミスのように日があります。
４。今、日本は十月で、毎日秋のような日がつつ”いているそうです。
　　電話でそう聞きました。
５。山田さんは病気らしいですよ。今日も授業に来ていませんでした。
６。昨日ベーカリーで美味しそうおかしを見たんだけど、　
　　買うのはやめておいた。
７。スミスさんは来年日本に行くそうでうよ。ホワイトさんがそう言ってました。
８。A:その本は面白そうだね。
B:うん。すごく面白いよ。貸してあげようか。

漢字は数学のように難しいですよ！

Nのように/NのようなN　ｐ。３１－４－４
１．あの人は、教授のように何でもよく知っています。
２．あの人は、二十五歳なのに、子供のような人です。
３．八月なのに、秋のように涼しいです。
４．友子さんはアメリカ人のような英語が上手です。
５．あの学生は日本人のように漢字が読めます。

文法が難しいようだ

〜ようだ　p。３０−４−３
１。先生：スミスさんは今日は休みですね。どうしたんでしょうか。
　　学生：病気なようです。せきをしていましたから。
２。お母さん：スーザンはまだ起きているかしら？
　　娘：時計は毀れているようだよ。電気が消えているから。
３。先生A：今度の読み物はどうですか。
先生B：あまり面白くないようですよ。みんなつまらなそうな顔をしていました。
４。先生A:このごろの日本人の留学性は同じことをするようですね。
　　　　　冬休みはハワイへ遊びに行くし、夏休みは日本へ帰るし。
先生B:本当ですね。私たちが学生のころは大変でしたけどね。
５。お父さん：スーザンは日本の食べ物がとても好きなようだね。
　　お母さん：ええ、納豆でもおさしみでも何でもよく食べてくれるから、

日本語は漢字が書きにくいのことで有名です。

XはYで有名だ　p。２９−４−２
１。東京は人が多いで有名です。
２。鎌倉は大仏で有名です。
３。ニューオリンズはジャズで有名です。
４。日本の高校生はよく勉強するで有名です。
５。シカゴは風が強いで有名です。

英語を比べると、たしか日本語は全然似合てない

たしか　p。２９−４−１
１。一ドルは何円ですか。
　　一ドルはたしか９３円です。
２。期末試験はいつですか。
　　その試験はたしか来月の７日です。
３。東京の人口はどれぐらいですか。
　　人口はたしか８００万人です。
４。日本まで飛行機で何時間ぐらいですか。
　　ニューヨークから日本まで行くのは、たしか１４時間かかります。
５。世界で一番長い川は何という川ですか。
　　世界ではたしかナイル川は一番長い川です。

夏の休みの話

岐阜市に引越しにすることしてから、いろいろ所に行くのを楽しみにしてました。まずは名古屋に住んでいる友達に会って名古屋城を見に行きました。私には、その時が四回目だけど、見るのは楽しかったですよ！この前の三ヶ月間はいっぱい新しい友達に会っていろいろ所に観光しに行きました。毎週の週末に城、神社、美実間などを見に行きました。
例えば、大盆の休みは滋賀県行きました。水曜日に彦根城を見ました。その日はすごい暑かったけど、きれい城を見たから、その時はそごい楽しかったです。他の日、岐阜美実間に行きました。侍時代の歴史を習いました。私は日本の歴史が興味を持っているから、そんな所に行きたかったです。次の行き場はどこがいいかな？

読み物

読み物　p。２７＆２８−３
１。交換プログラム留学すると、なぜ便利ですか。
　　１。授業料はアメリカの大学に払えます。
　　２。入学申し込みは全部自分でできます。
　　３。
２。交換プログラムに選ばれるのは難しいですか。
はい、難しいです。学生はいろいろ目的に選ばれるからです。
３。どんな学生が交換プログラムに選ばれやすいですか。
　　成績や性格や態度がいい学生は選ばれやすい。
４。交換プログラム以外の大学に留学した時は、帰ってからどんな問題がありますか。
　　帰国してから、留学した学生は必ずしも日本の大学で取った単利を自分の大学で認めてもらうというではない。
５。留学生は、日本でどんなことを勉強しますか。
　　交換プログラム中に、留学生は日本語、歴史、経済、政治、宗教などを勉強します。
６。日本人学生と友達になりたい人は、どうすればいいでしょうか。
　　日本人と友達になりたいなら、サークル活動をするべきです。
７。ホームステイをした方いいでしょうか。なぜですか。
　　ホームステイをすれば、日本の家族をよく分かるし、それに日本人と日本語を話すチャンスがいっぱいになります。

やりがいことを決めたら、頑張るべきですよ！

Vべき　ｐ。２６－３－６
１．日本語が上手になりたかったら、毎日勉強するべきだ。
２．漢字が分からなかったら、なるべく日本語の本を読むべきだ。
３．日本人学生と友達になりたかったら、なるべく新しい人に会うべきだ。
４．子供は新しい事をするべきだ。
５．若い時に、チャンスをやってみるべきだ。

なるべく勉強しましょう！

なるべく　p。２６−３−５
１。A:返事は来週でもいいですか。
B:なるべく早く答えた方がいいんですが。
２。学生：xxは、日本人の友達に直してもらってもいいですか。
　　先生：ならべく（一人で）（自分で）やってください。
３。学生：この話は、辞書を使って読んでもいいですか。
　　先生：ならべく辞書を読まないで自分で読んでみてください。

止めないで文法ばかり勉強しましょう！

Nばかり　p。２５−３−４
１。勉強しないで、テレビばかり見ています。
２。スポーツもしないで、勉強ばかりすると、病気になります。
３。ハンバーガばかり食べるのは、体によくないと思います。
４。このごろ子供は、小説など読まないで、マンガばかり読みます。